quinta-feira, 7 de maio de 2015

Atividade 4.1


1.DESENVOLVIMENTO/RESULTADOS

            Nos dias de hoje o uso da tecnologia tanto no ambiente escolar como fora dele está sendo ampliado e com isso muitas pessoas mudaram os hábitos de leitura e escrita, os livros, os papéis, as canetas e lápis foram substituídos pelo computador.

                    
A tecnologia está presente em todas as áreas, trazendo inúmeras vantagens para a vida em sociedade e também esta sendo inserida no processo de ensino, e que deverá ser bem acompanhadas e orientadas, acredito que o uso da tecnologia na sala de aula propicia um grande ganho de conhecimento e cabe a nós professores o papel de utilizar estes recursos em prol da melhoria do aprendizado.

O ganho que eu percebi na leitura e na escrita digital é que os alunos podem explorar muito mais determinados assuntos, na internet a leitura é riquíssima, temos várias informações e com certeza estes conteúdos irão ampliar os conhecimentos de todos nós, além de promover a interação do aluno com a sociedade.

      




            Eu acredito que a perda que se tem no processo de escrita e leitura com o uso da tecnologia é que as pessoas param de escrever e de usar a grafia, o famoso Ctrl+C e Ctrl+V contribui muito para isso, desestimulando os jovens a pensar e criar, com a facilidade de copiar e colar texto de um lugar para outro, antes da existência do computador os alunos copiavam textos, sendo obrigados a ler aquilo que estavam copiando e as vezes existia uma reflexão sobre o assunto.
           
  
            Nós professores podemos minimizar esta perda, fazendo com que os alunos percebam que a tecnologia, os computadores e a internet vieram para contribuir no processo de ensino aprendizagem e não atrapalhar, devemos sim utilizar as tecnologias, mas não substituir a tecnologia pela a leitura de um bom livro e a escrita no caderno.
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            Com os avanços tecnológicos podemos observar que a curiosidade dos jovens ficou mais aguçada e os assuntos debatidos em sala de aula ficaram mais fáceis de serem debatidos, quando elaboramos atividades com pesquisas antes de conversarmos sobre, os alunos já vem com um grande conhecimento adquirido em suas pesquisas.

  
2.REFERÊNCIAS







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