Atividade 2.1a

        "Quais são suas experiências e reflexões acerca da problemática apresentada? Nas experiências e diálogos com outros educadores e pais, quais comentários são comuns acerca da cultura jovem, permeada por tecnologias? Vocês também percebem preconceitos e estereótipos depreciativos? Em contraste, quais virtudes das novas gerações também aparecem nos diálogos?"

  

Após várias conversas, observei que a preocupação do mau uso das novas tecnologias pelos jovens é grande, eles utilizam estes recursos tecnológicos apenas para diversão, em jogos, redes sociais, vídeos entre outros, nós sabemos da riqueza de informações que encontramos na internet e que tudo isso seria muito útil para o processo de aprendizagem destes jovens.

Fiz algumas pesquisas sobre a preocupação do uso das tecnologias pelos jovens e crianças, em vários artigos e reportagens que eu li, mostrou a preocupação com a utilização excessiva da internet pelos jovens, as tecnologias é uma realidade da nossa sociedade com muitos benefícios, e o mais importante é saber fazer uso dela.

“No site educar para crescer realizou uma pesquisa pelo programa EducaRede, da Fundação Telefônica, a pesquisa contou com a participação de 900 escolas públicas e privadas de cidades em sete países da América Latina (Brasil, Argentina, Chile, Colômbia, México, Peru e Venezuela). Mais de 25 mil estudantes, dos 6 aos 18 anos, responderam entre outubro de 2 007 e junho de 2 008 a um extenso e detalhado questionário on-line sobre sua vida, família, escolaridade e usos, costumes e afinidades com a tecnologia”.http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/geracao-interativa-427328.shtml)

 Com estas pesquisas podemos constatar que os jovens utilizam bastante às tecnologias, mas muito pouco com função educativa, eles não utilizam a internet para pesquisas, discussões, fóruns, entre outros, ás vezes por não terem o hábito de utilizar estas ferramentas a favor da apropriação do conhecimento, muitas vezes por falta de estímulos no ambiente escolar e em casa.

Nós professores e pais somos forasteiros digitais, temos muito que aprender ainda sobre estas novas tecnologias, hoje o papel do professor frente às novas tecnologias, não é mais de transmitir conhecimentos e sim mediar o processo ensino aprendizagem.

Atividade 2.1

"Cultura Jovem"

              A Cultura jovem é um conjunto de valores, atitudes, padrões de comportamento e produções artísticas dos adolescentes e jovens adultos, quando falamos da cultura jovem de hoje não podemos deixar de falar das tecnologias presentes no cotidiano deles. Nos dias de hoje a utilização das tecnologias pelos jovens é muito grande, e com o uso da internet eles ficam conectados com o mundo, em qualquer horário e em qualquer lugar, através de celulares, Ipeds, notebooks, a todo o momento estão mergulhados nas redes sociais, jogando, pesquisando assistindo vídeos, ouvindo música ou debatendo sobre diversos assuntos.

            No último encontro falamos muito sobre o novo momento social e que nossos alunos já estão inseridos no mundo da tecnologia, os recursos tecnológicos são presentes na vida deles desde crianças, além de que as tecnologias estão inseridas no nosso dia a dia e nós educadores devemos repensar sobre a importância de utilizar as mesmas, de forma eficaz, acho que o nosso grande desafio é fazer com que estes recursos sejam utilizados com sabedoria e com intuito de promover uma aprendizagem saudável.

            Hoje observamos que é muito comum os jovens utilizarem as tecnologias apenas para diversão, e a internet é uma mina de ouro de informações e podemos utilizar esta mina a nosso favor, temos novas maneiras de ensinar, aprender e desenvolver o currículo escolar e quando integramos as diferentes tecnologias à prática pedagógica tornamos uma aprendizagem significativa para os alunos.

Atividade 1.5

"Registros autoavaliativos"

Qual a sua postura frente ao erro? 

           

        Eu acredito que o erro faz parte do ser humano, não nascemos sabendo tudo, é errando que se aprende, portanto, o erro pode ser considerado uma fonte de aprendizagem, onde nos proporcionará um caminho de descobertas e desafios.

Como você age frente aos erros e equívocos dos seus alunos? Você concorda que errar seja parte integrante e importante do processo de aprendizagem? 

            Minha atitude dante dos erros e equívocos dos alunos é sempre que possível a de transformá-lo em situação de aprendizagem, a final o erro faz parte do processo da aprendizagem, ninguém aprende sem errar, através dos erros dos alunos, poderemos identificar o que ele já sabe e o que poderá vir a saber e reconstruir o conhecimento a partir dele.

           

E perante aos seus equívocos e incompletudes? Como você reage quando desconhece determinado assunto que os alunos questionam? Ou quando os alunos trazem informações que descortinam aspectos conflitantes com o que você trabalhou com a turma? 

            Nós professores também estamos num processo de aprendizagem constantemente, a cada dia também aprendemos coisas novas, até mesmo com nossos alunos, estamos sempre vivenciando novas experiências e precisamos estar abertos a isso, as aulas ficam mais dinâmicas quando os alunos trazem coisas novas e não é vergonha para nós não saber de determinados assuntos, não somos detentores de saberes.

Atividade 1.4

"Reflexões sobre cenários de mudança"

             A modificação do pensar e agir das crianças e jovens nos dias de hoje, com a utilização das  mídias (televisão, jogos e internet) são bem significativa e provocam profundas mudanças no ensino aprendizagem, as crianças tem acesso a inúmeras informações que tratam dos mais variados assuntos.

            Esta nova geração nasce com os meios tecnológicos, muito diferente de uma geração anterior a esta, que não teve acesso a estes recursos, hoje são os filhos que auxiliam os pais e até mesmo os educadores a utilizarem estas novas tecnologias. Uma das mudanças percebidas nesta nova geração é a rapidez com que eles tem acesso as informações. No ambiente escolar antigamente tínhamos somente os escritos em papéis (livros, enciclopédias, etc.) como meios de pesquisas, dificultando o aprendizado, hoje com as mídias presentes na maioria das casas de nossos alunos, facilitando assim as pesquisas e debates em torno do assunto, facilitando o aprendizado e tornando as crianças mais críticas e informadas, desta forma podemos dizer que as mídias e principalmente a internet é de grande importância para o desenvolvimento pessoal e intelectual dos alunos.

            As mídias são ferramentas que podem  auxiliar os professores no processo ensino aprendizagem, promove  autonomia e a criatividade dos alunos, mas para que isso aconteça é preciso que o professor na sala de aula faça um papel de mediador entre os alunos, conhecimentos e computadores, vivemos hoje em um mundo globalizado, portanto o professor precisa repensar o ensino e a forma de trabalhar estas informações que estão muito mais acessíveis a todos.