Atividade 2.1a

        "Quais são suas experiências e reflexões acerca da problemática apresentada? Nas experiências e diálogos com outros educadores e pais, quais comentários são comuns acerca da cultura jovem, permeada por tecnologias? Vocês também percebem preconceitos e estereótipos depreciativos? Em contraste, quais virtudes das novas gerações também aparecem nos diálogos?"

  

Após várias conversas, observei que a preocupação do mau uso das novas tecnologias pelos jovens é grande, eles utilizam estes recursos tecnológicos apenas para diversão, em jogos, redes sociais, vídeos entre outros, nós sabemos da riqueza de informações que encontramos na internet e que tudo isso seria muito útil para o processo de aprendizagem destes jovens.

Fiz algumas pesquisas sobre a preocupação do uso das tecnologias pelos jovens e crianças, em vários artigos e reportagens que eu li, mostrou a preocupação com a utilização excessiva da internet pelos jovens, as tecnologias é uma realidade da nossa sociedade com muitos benefícios, e o mais importante é saber fazer uso dela.

“No site educar para crescer realizou uma pesquisa pelo programa EducaRede, da Fundação Telefônica, a pesquisa contou com a participação de 900 escolas públicas e privadas de cidades em sete países da América Latina (Brasil, Argentina, Chile, Colômbia, México, Peru e Venezuela). Mais de 25 mil estudantes, dos 6 aos 18 anos, responderam entre outubro de 2 007 e junho de 2 008 a um extenso e detalhado questionário on-line sobre sua vida, família, escolaridade e usos, costumes e afinidades com a tecnologia”.http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/geracao-interativa-427328.shtml)

 Com estas pesquisas podemos constatar que os jovens utilizam bastante às tecnologias, mas muito pouco com função educativa, eles não utilizam a internet para pesquisas, discussões, fóruns, entre outros, ás vezes por não terem o hábito de utilizar estas ferramentas a favor da apropriação do conhecimento, muitas vezes por falta de estímulos no ambiente escolar e em casa.

Nós professores e pais somos forasteiros digitais, temos muito que aprender ainda sobre estas novas tecnologias, hoje o papel do professor frente às novas tecnologias, não é mais de transmitir conhecimentos e sim mediar o processo ensino aprendizagem.